综合评价 | 专业介绍：尼泊尔语

尼泊尔语

语言文化背景

尼泊尔语属印欧语系印度-雅利安语支，文字采用梵文天城体。尼泊尔语在尼泊尔、不丹、印度和缅甸的一些地区使用，使用人数总计约为一千六百多万。尼泊尔语是尼泊尔的官方语言，大概一半的尼泊尔人使用尼泊尔语作为其母语，其他尼泊尔人将其作为第二语言。尼泊尔语是分布在最东部的帕哈里语，它是一组使用于喜马拉雅山低海拔地区的语言。尼泊尔语在发展过程中与一些藏缅语族有着非常紧密的联系，最显著的是尼瓦尔语，显示了藏-缅语的影响。尼泊尔语与北印度语很近似，但稍显保守，来自波斯语和英语的借词少于北印度语，较多的词源自梵语。

成立时间

2013年，北京外国语大学经教育部批复，设立尼泊尔语本科专业。

尼泊尔语专业教师2012年赴尼期间拜访时任驻尼大使

发展历程

尼泊尔语是北京外国语大学新建语种之一，自设立以来一直服务学校三外课程体系建设，先后有六十余名在校生及校外研究爱好者选修尼泊尔语（1）、尼泊尔语（2）、尼泊尔语（3）课程，教学在校内外取得良好反响。计划2018年首次招收尼泊尔语本科专业学生。

培养目标

本专业培养具有较高的人文素养、扎实的尼泊尔语语言技能、厚实的尼泊尔国、印度及南亚语言文学、历史文化、哲学宗教、社会现状等方面的知识，能在文化交流、国际传播、外交、外贸、企业、旅游、外语教学及培训等单位工作的德才兼备的综合型人才。

尼泊尔语专业教师为彭龙校长会见尼泊尔驻华大使担任翻译

尼泊尔语专业教师参加尼泊尔驻华使馆德赛节活动与时任驻华大使合影

课程设置

本专业本科学制为4年，分为基础阶段和高年级阶段。基础阶段，对学生进行全面严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的技能。课程设有精读、口语、听力等，以训练学生听、说、读、写的基本技能为主，打好扎实的语言基本功。高年级阶段，在加强语言基本功的同时，进一步扩大学生的词汇量和知识面，着重训练学生的尼泊尔语综合技能，使之具有准确熟练的听、说、读、写、译的能力及一定的科研能力。课程设有笔译、口译、尼泊尔语高级阅读、文学作品选读、视听说、写作等。2018级尼泊尔语专业计划与国际关系专业复合，课程设置更为综合全面。

尼泊尔语教研室现有在职教师一名，讲师，尼泊尔特里普文大学语言学博士在读。新生入学后，聘请长期外教一名，为尼泊尔特里普文大学国际关系学院教授。专业也根据情况和需要，定期聘请国内外尼泊尔语言专家和学者来校任课、讲学。学院计划条件成熟时继续引进高水平师资，丰富教学队伍人数及学术结构。

师资队伍

对外交流

尼泊尔语专业与对象国高校和科研机构保持了密切的学术交流，得到了尼泊尔国家总理、尼泊尔通信部长、尼泊尔青年与体育部长、尼泊尔驻华大使、尼泊尔官方报业集团负责人、尼泊尔特里普文大学校领导等政治、文化、教育领域高层领导的肯定和指导，在国际交流与合作领域有着广阔的发展前景。

我校紧密结合非通用语人才培养计划、区域及外语高层次人才培养项目、政府互换奖学金项目等国家公派留学项目，积极自设留学进修项目，选派本科和研究生赴境外短期交流或者攻读学位。尼泊尔语专业的学生会依托公派项目，在二年级期间到尼泊尔特里普文大学学习尼泊尔语、尼泊尔研究或国际关系，时间为一学期至一学年。

尼泊尔语专业教师专访登上尼泊尔新闻周刊封面

尼泊尔语专业教师在尼泊尔前总理奥利访华期间参加会见活动

毕业生去向

尼泊尔语专业毕业生有着较为广阔的就业前景。除继续攻读学位、到国内外知名高校深造外，外交部、中联部、中国国际广播电台、国家通讯社、重点高校等都有对尼泊尔语专业人才的需求。很多毕业生结合在校期间复合或辅修的国际关系、国际传播、国际贸易等专业知识，到研究机构、电视台、电台、国企央企、银行、贸易公司等担任适合的职位发挥自己专业及所长。

排版：陈玲琳